Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Юнкюрская средняя  общеобразовательная школа" Олекминского района Республики Саха (Якутия) функционирует  с 1 сентября  1929 года. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Юнкюрская средняя общеобразовательная школа" Олекминского района Республики Саха (Якутия) функционирует  с 1 сентября  1929 года.

За  годы работы с 1929 года по 2012 год включительно аттестат о полном среднем  образовании получили более 1000 учащихся, из них с  золотыми и серебряными медалями  окончили  16  выпускников. 

Директор школы - Иванова Ида Иннокентьевна, отличник образования РС(Я), награждена Почетной грамотой МО РФ. 

Контингент учащихся стабилен и насчитывает 196-200  человек. В школе разработана и успешно реализуется Программа развития на 2012-2015 годы, созданы условия для социализации личности учащихся. Большое внимание уделяется организации сотрудничества педагогов, родителей, учащихся и социума, направленного на качественное становление личности ребенка. 38 % учащихся занимаются по программам, адаптированным на повышенный уровень обученности. В школе изучаются предметы регионального компонента "Родной язык", "Родная литература, "Якутская национальная культура",  "Якутский разговорный язык"   

                     МБОУ "Юнкюрская СОШ" ЭТО

• Надежное образовательное учреждение  для заинтересованных в   успехах    ребенка родителей

• Интеллектуальная школа для думающих и желающих учиться детей

• Учреждение, предоставляющее возможность бесплатно получать дополнительные образовательные и развивающие услуги  (в кружках, спортивных секциях, на элективных курсах)

• Семья  неравнодушных, заботящихся о своей Малой Родине граждан

Обеспечивают учебно-воспитательный процесс 28 учителей. Среди них 5 человек награждены знаком "Отличник образования РС(Я)"., 1- знаком "Учитель учителей", 2 человека награждены Грамотами МО РФ, 3 педагога- Грамотами МО РС(Я), 1 - обладатель Гранта Президента РС(Я) "Лучший заместитель директора по ВР" .53 % педагогов имеют первую и высшую квалификационную категорию. Учителей школы всегда отличали ответственность, стремление к повышению профессионального уровня, внимание к интеллектуальному, нравственному и духовному развитию учащихся.
Коллектив школы активно внедряет инновационные технологии в рамках реализации Приоритетного Национального Проекта "Образование". Школа являлась экспериментальной площадкой по внедрению НСОТ.
Школа является финалистом районного конкурса "Лучшая школа - 2008".
В рамках разработки новых организационных структур государственно-общественного самоуправления, создан и успешно функционирует Управляющий Совет, продолжает активно работать Общешкольный родительский комитет.
Особое внимание администрация школы уделяет обеспечению качества образования. Качество знаний обучающихся  составляет 41-43% при 100 % уровне обученности. Положительной динамике качества обучения способствует активное внедрение новых технологий в образовательный процесс.  

Школа гордится своими учениками. В 2009 году разработана и реализуется Программа "Одаренные дети". За последние 3 года  3 ученика стали призерами Обнинской олимпиады по химии и биологии,  14 обучающихся стали призерами олимпиад республиканского уровня,  54 ученика школы стали победителями районных олимпиад. Учащиеся школы ежегодно  участвуют в дистанционных олимпиадах, олимпиадах, проводимых высшими учебными заведениями. В школе успешно реализуется программа "Я-исследователь". Наши учащиеся  - активные участники научно-практических конференций различного уровня: муниципального, республиканского, школьного. В 2009 году Кунгуров Максим, ученик 9-го класса, занял первое место,  Солдатова Юлия, ученица 11 класса, стала дипломантом 2-ой степени  в республиканской научно-практической конференции "Шаг в будущее". 12 человек приняли участие в дистанционной олимпиаде ИРО МО РС(Я), ЯГУ по математике и 5  из них стали победителями.
В течение трех последних лет  2 выпускника  награждены золотыми медалями  и премией Главы администрации Олекминского района, 3 человека- серебряными медалями, 3  человека - именной премией Главы администрации Мальжагарского наслега, 3 человека- именной премией председателя попечительского совета.
11 выпускников 2012 года (57%) - студенты вузов. 41% -успешно обучаются в ССУЗах. 2 выпускника поступили в ВУЗы г.Томска и Красноярска по результатам региональной олимпиады по математике и физике, проведенной ВУЗами в г.Мирном.
Педагогический коллектив целенаправленно работает над созданием условий для жизненного самоопределения и социальной успешности учащихся. Особое внимание уделяется созданию максимально благоприятных условий для развития личности учащихся.

В школе создана система воспитательной работы, которая осуществляется на основе Программ: Программа "Здоровье", экологическая программа "Совушка" для начальных классов, "Человек и профессия", "Семья и социум".  Продолжает работу Детская организация "Альтаир", ряды которой насчитывают  70 человек. Старшая вожатая Ларионова Юлия Ивановна в 2011 году заняла 2-е место в районном конкурсе "Воспитать человека". В настоящее время в школе функционирует 18 кружков различного направления: художественно-эстетического, эколого-краеведческого, нравственно-патриотического, спортивного, туристско-краеведческого. В них занимается  84 % учащихся школы.
Особое внимание уделяется развитию материально-технической базы учреждения. Благодаря поддержке на Федеральном, республиканском и муниципальном уровне в ходе реализации Приоритетного Национального проекта "Образование"  школа пополнена компьютерами нового поколения, приобретено оборудование для кабинетов физики, химии, карты для уроков истории, географии, таблицы для кабинетов физики, математики, русского языка, пополнился литературой фонд библиотеки.

  Результативность и эффективность реализации Программы развития

  МБОУ "Юнкюрская СОШ"

   Улучшение условий образовательного процесса
В целях улучшения условий образовательного процесса в школе проведена следующая работа:
" Все компьютеры в школе подключены к сети Интернет 
" Мультимедийная библиотека пополнилась новыми компакт-дисками как для организации предметной учебной деятельности, так и внеклассной  работы.
" Педагоги школы включились в процесс освоения новой компьютерной техники и изыскивают возможности разумного включения Интернет- технологий в образовательный процесс. Увеличилось количество учителей, обученных на курсах повышения компьютерной грамотности. Число педагогов, являющихся пользователями  ИКТ, составляет 18 человек, что составляет 65 % педагогических работников  школы.
" Благодаря подключению в сеть Интернет возросла степень доступности всех участников образовательного процесса к различным источникам информации, расширились возможности  обмена передовым педагогическим опытом, своевременного получения информации.
" Развивается социально-психологическая служба школы, обеспечивающей психолого-педагогическое  сопровождение учебно-воспитательного процесса, способствующей созданию атмосферы востребованности положительной модели поведения, которая является основополагающим фактором формирования мировоззрения общественно-полезной личности, не вступающей в конфликт с нормами человеческого бытия.
" Повышение качества образования" Учебный план, по которому работает школа, и образовательные программы предусматривают выполнение государственной функции школы - обеспечение базового общего среднего образования школьника в процессе обучения.
Главным условием для достижения этой цели является включение каждого школьника в учебную деятельность с учетом его возможностей и способностей. Это обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения. Учебный план ориентирован на дифференциацию, индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся.
    
Одним из факторов успешной работы над программой развития образовательного учреждения является совместная деятельность учителей и учащихся, которая реализуется в образовательных проектах различного уровня.

• " Международного уровня:  "Эта занимательная логика",  "Русский медвежонок", "Кенгуру", "Инфознайка"

• " Всероссийского уровня: "Первые шаги в науку"

• " Регионального уровня: "Шаг в будущее"

• " Муниципального уровня: "Шаг в будущее", "Учим ПДД, играя", "Победа - 65"

• " Внедрение инноваций в образовательный процесс

Развитие учреждения невозможно без инновационной деятельности, поэтому стержнем Программы развития является изучение и активное, но вместе с тем продуманное и взвешенное без отрицания лучшего, проверенного опытом из традиционной педагогической практики, внедрение новых технологий в учебно-воспитательный процесс.
Коллектив педагогов не останавливается на достигнутом, находится в постоянном творческом поиске, перенимая и  активно представляя свой опыт на различном уровне:
Выступления на республиканских Прохоровских чтениях, на республиканских курсах учителей математики, русского языка, биологии, физики, открытые уроки на школьном и районном уровнях, , защита проектов, презентации методических разработок и педагогических.